kasulikke artikleid

Soovitan, et keegi oleks pärast keskkooli lõpetamist mind andnud

Kuna lõpetamine on käes, on käes aeg, mil me kõik kipume keskkooli meenutama. Paljude jaoks tähendab see mõtlemist kõigile asjadele, mida tegime valesti pärast nende mütside õhku laskmist. Siin on mõned nõuanded, mida soovin, et keegi oleks mulle andnud.

Keskkool ise on sageli lahinguväli, millest on raske läbi saada. Kui olete kooli lõpetanud, jätate jõllitades tühjaks ühe oma elu esimese suurema saavutuse. Nüüd on aeg, kui õpetajad kästavad teil minna oma unistuste kolledžisse. Vanemad suruvad teid selle meditsiinilise kraadi poole. Sõbrad soovitavad tungivalt saada kividega surnuks ja tuuritada mööda Euroopat. Ma mäletan, et veetsin seda suve pärast kooli lõpetamist stressis, pettunud ja segaduses. See imbus. Nüüd, aastaid hiljem, on siin see tarkus, mida soovin, et keegi oleks mulle andnud.

Te ei pea kohe (või üldse) ülikooli õppima minema

Oleme juba rääkinud sellest, millal ülikoolil pole tähtsust ja kasvõi sellest, kuidas neist kolledžiaastadest maksimaalselt kasu saada. Kuid kohe pärast keskkooli õppima asumine ei ole kõigi jaoks. Paljude inimeste jaoks on hea mõte anda endale aasta (või paar), enne kui saate otsustada, kas soovite kooli minna või mitte. Tegelikult, nendest inimestest, kes ma tean, kes olen kõrgkooli lõpetanud, ei hakanud enamus nelja aasta jooksul lõpetanud inimesi alles 20ndate algusesse.

Paistab, et enamik vanemaid ja nõustajaid väidab, et kui te ei alusta kohe pärast kooli lõpetamist kõrgkooli, ei alusta te üldse. Minu kogemuse kohaselt pole see tõsi. Inimesed, keda tean, kes ootasid mõned aastad pärast keskkooli algust õpinguid, olid suurepärased, ei vahetanud peamisi ettevõtteid ja olid piisavalt täiskasvanud, et koolitee läbi viia ilma suurema vaevata.

Samuti on mõistlik, et kolledž - või isegi ainult nelja-aastane kolledž - pole teie jaoks. Kaubanduskoolid, ehkki lapsevanemate ja koolide direktorite lambid, on teatud karjääri jaoks elujõulised võimalused ning kõrgkooli õppima asumine on sama vastuvõetav kui kooli minek. Peate midagi tegema, kuid see ei ole alati kõrgkool.

Soovin, et keegi oleks mulle öelnud, et enne õppima asumist on sobilik puhata ja oodata. Vastupidiselt kõigile, mida nad mulle ütlesid, poleks maailm lõppenud, poleks ma elanud narkomaanidest sõltuvatel tänavatel ega oleksin pidanud oma vanematekoju tagasi kolima, kuna olin suunatu. See oleks olnud korras ja ma oleksin vähem aega koolis raisanud.

On hea, kui te ei tunne oma majorit

Enne kooli alustamist veetsin mitu kuud graafilise disaini või politoloogia eriala kasuks. Valisin graafilise disaini. Tegin seda semestris enne, kui mõistsin, et see pole minu asi, kolisin siis koolid üle ja alustasin politoloogia programmi. Tegin seda paar aastat, enne kui läksin üle loovkirjutamisele. Lõpetasin seitse aastat hiljem 40 krediiti rohkem kui mul vaja oli ja üsna kindel läbipõlemise juhtum. Mul polnud aimugi, mida ma teha tahan ja keegi ei öelnud mulle, et oleks okei võtta mõni aeg maha või jätta vahele lihtsalt majori välja kuulutamine, kuni ma asjadest aru sain.

See on lugu, mida olen kuulnud lugematul hulgal teistelt, sealhulgas meie enda Andy Orinilt, kes lisab:

Olin kartlik, et pidin valima pea, mis tundus olevat otsus, mis mõjutab kogu mu elu. Vahet polnud.

Te ei pea teadma, mida soovite edasi õppida. Te ei pea seda kohe valima. Kindlasti ei pea te selle pärast nii palju muretsema. On üsna hea võimalus, et te ei lõpe isegi sellise karjääriga, mis kajastab teie kolledži ülemust, nii et ärge lootke, et see muudab teie elu kulgu. On oluline uurida midagi, mis teile tegelikult meeldib, kuid lõpuks ei pea see tingimata nii palju muutma, kui lõpuks jõuate.

Naljakaid töökohti tasub ikka hästi teha

Meile meeldib mõelda, et pärast keskkooli lõpetamist liigute suurematele ja parematele töökohtadele. Möödas on päevad, mil seistakse Dairy Queenil leti taga või pestakse pizzarestoranis nõusid. Kuid enamik meist jätkas neid meniaalseid töid ka pärast keskkooli ja kogu kolledži vältel. Sellegipoolest - ükskõik kui rumalad ja mõttetud need tööd ka poleks - tasub neil hästi hakkama saada.

Kaval tööl on kerge lahti lasta ja sellest mitte hoolida, kuid sellel on teile mitmel viisil tõsine mõju. Kõige ilmsemal tasemel teeb see sind laisaks. Võib-olla ei tundu see olulisena, kuid mida kauem kavalas töös vaba aega veedate, seda suurem mõju on sellel teile tulevikus töökohtade jaoks.

Isegi kõige kavalam töö soodustab sõprussuhteid ja partnerlust. Läbi minu mõttetute, miinimumpalgaga tööde tegemise teismeeas ja 20ndate alguses, kohtusin paljude oma eluaegsete sõprade, loominguliste partnerite ja inimestega, kes on mind aidanud edasises tööhõives. Ma võin garanteerida, et kui ma oleksin olnud laisk töötaja, poleks need sõprussuhted kestnud. See on klišee, aga see, kuidas halbades olukordades - näiteks miinimumpalgaga - hakkama saate, kajastab teid ennast inimesena. Sellega tasub hästi hakkama saada ja võite olla õpitud üle üllatunud.

Ärge kaotage kontakti sõprade ja perega (vaid looge uusi sõpru)

Ma käisin väikeses keskkoolis Colorado mägedes ja hoolimata asjaolust, et minu lõpetamisklass oli vaid 80 inimest, olen ma ühegi neist väljaspool Facebooki ühendust pidanud. Aastate jooksul olen puudutanud baasi mõne keskkooli sõbraga, kuid midagi olulist sellest ei tulnud. Enamasti on mul sellega kõik korras olnud. Siiski juhib meie oma Melanie Pinola tähelepanu sellele, et nende suhete edendamine on oluline:

Proovige hoida ühendust oma keskkooli sõpradega. See on liiga lihtne, et lasta üksteisel triivida. Need võivad olla kõige tähendusrikkamad sõprussuhted, mis teil seni arenenud on, ja need võivad kesta ka hilisematesse aastakümnetesse (kui häid sõpru on raskem saada).

Samuti, kui teil on õdesid-vendi ja käite nüüd erinevates koolides või uurite eraldi teid, ärge unustage, et registreeruge nendega sageli. Oleme oma kolledži elu või tööga nii hõivatud (ja puhkuseks koju tulekust ei piisa järelejõudmiseks)

Minu kogemus oli erinev. Ma väidaksin, et nüüd, kui olete keskkoolist eemal, on olulisem luua uusi sõprussuhteid. Veetsin päevad vahetult pärast keskkooli, sundides vanu keskkooli sõprussuhteid, mis ei õnnestunud, sest ma ei teadnud, mida veel teha. Whitson Gordon soovitab kena tasakaalu sõprade loomise ja hoidmise vahel:

Suhteid keskkoolisõpradega on tore hoida - minu puhul on need need, mis tegelikult kestsid. Kuid eriti oma paari esimese kolledžinädala jooksul proovige saada uusi sõpru ja laske ka keskkooli semudel seda teha. Tutvuge ühiselamu inimestega ja mõelge neile, kellega koos aega veeta - isegi kui nad pole just sellised inimesed, kellega olete kogu elu sõbrad (või isegi ülikooli kaudu), olete palju õnnelikumad paari sõbraga alguses.

Nii nagu enamus asju, on see ka selle jaoks, mis teile sobib. Soovin, et keegi oleks mulle just öelnud, et nende vanade sidemete katkestamine ja uute sõprussuhete sõlmimine on vastuvõetav. Ma poleks raisanud nii palju aega, et veeta aega keskkooli inimestega veeta, kellega ma ei saanud kokku. See tähendab, et kui teil on keskkoolis sõpradega suurepärased suhted, hoidke neid inimesi nii kaua kui võimalik.

Esitada küsimusi

Pärast keskkooli lõpetamist arvasin, et olen üsna tark mees. Tõde on see, et olin oma rumaluse (loodetavasti) tipus ega teadnud midagi. See teesklemine on ohtlik asi.

Vanuses 18-20 ei esitanud ma küsimusi. Läksin oma elu läbi, mõtlesin, et tean, kuidas maailm töötab. Ma ei esitanud koolis küsimusi. Ma ei esitanud tööl küsimusi. Ma ei küsinud sõbrannadelt küsimusi, mida poiss-sõber peaks küsima. Ma ei esitanud sõpradele küsimusi asjade kohta, millest nad teadsid rohkem kui mina. Neile aastatele tagasi vaadates ei ole ma kindel, miks ma just selline olin. Arvan, et see tuli mõttest, et soovisin kokku puutuda intelligentsena, mistõttu ei tahtnud ma paljastada, et ma ei tea midagi.

Nüüd tean, et intelligentsuse üks paremaid märke on uudishimu. Mida rohkem küsimusi esitate, seda intelligentsemaks te saate. Küsige, kuidas asjad töötavad. Küsige, miks nad töötavad. Küsige, miks nad ei tööta. Küsige, kust asjad tulevad. Esitage kõige kohta võimalikult palju küsimusi. See on lihtne matemaatika, kuid kui pritsiv ja kõikehõlmav väike sitapea oli laps, ei suutnud ma seda näha. Ma soovin, et mul oleks. Teete teismelisena, 20-aastaselt ja kaugemal, palju vigu. Kindlasti treenige ennast nüüd, et esitada õigeid küsimusi, et saaksite neist õppida.